Piosenki po angielsku łatwe do nauczenia mają trzy wspólne cechy: wolne tempo, wyraźny wokal i zdania, które brzmią jak coś, co człowiek mógłby naprawdę powiedzieć. Takich utworów jest mniej, niż się wydaje, bo większość hitów jest albo za szybka, albo zbyt poetycka.
Niżej masz dwanaście piosenek, od których warto zacząć. To w większości klasyki, i to nie przypadek: ballady sprzed lat mają czystszy wokal i prostszy język niż to, co leci dziś w radiu. Są też trzy nowsze, żeby nie było samych oldskulowych kawałków (choć te, nie ukrywajmy, uczą najlepiej).
Tekstów nie przepisujemy, znajdziesz je w każdej aplikacji do muzyki. Przy każdej piosence dostajesz za to coś, czego tam nie ma: o czym jest, jaki zwrot albo konstrukcję z niej wyniesiesz i trzy zwykłe zdania z tym samym zwrotem, które przydadzą się w rozmowie. Kliknij głośnik, żeby je usłyszeć.
Włączasz piosenkę, którą znasz od dwudziestu lat, i pierwszy raz czytasz jej tekst. Okazuje się, że przez dwie dekady śpiewałeś w refrenie coś, czego autor nigdy nie napisał. To normalne i zdarza się wszystkim, także rodowitym Amerykanom. Ma nawet swoją nazwę: mondegreen.
Jak korzystać z tej listy 🎧
Nie przerabiaj wszystkich dwunastu naraz. Wybierz jedną piosenkę, którą lubisz, i daj jej tydzień. Posłuchaj jej kilka razy, najpierw bez tekstu, potem z tekstem. Potem weź trzy zdania spod piosenki i powiedz je na głos, już bez melodii. Na koniec zmień w każdym jedno słowo tak, żeby było o Tobie. Cały sposób krok po kroku opisaliśmy w tekście piosenki do nauki angielskiego.
Piosenki po angielsku łatwe do nauczenia: lista 🎶
1. Let It Be (The Beatles, 1970)
Spokojna ballada o tym, żeby w trudnej chwili odpuścić i pozwolić sprawom się ułożyć. Tytułowy zwrot wraca tyle razy, że po jednym przesłuchaniu masz go w głowie na zawsze. Czego uczy: let + osoba albo rzecz + czasownik, czyli pozwalanie.
- Let it be. Niech tak będzie. Zostaw to.
- Let me think. Niech pomyślę.
- Let me know when you get home. Daj znać, kiedy dotrzesz do domu.
2. Yesterday (The Beatles, 1965)
Ktoś wspomina, że jeszcze wczoraj wszystko było proste. Wolne tempo, sama gitara i bardzo wyraźny wokal. Cała piosenka to zderzenie „kiedyś” z „teraz”. Czego uczy: czas przeszły obok teraźniejszego.
- Yesterday I was so tired. Wczoraj byłem strasznie zmęczony.
- It was easier back then. Wtedy było łatwiej.
- Now I need a break. Teraz potrzebuję przerwy.
3. Stand by Me (Ben E. King, 1961)
Prośba o to, żeby ktoś bliski był obok, kiedy robi się ciemno i strasznie. Bardzo proste zdania i refren zbudowany z trzech słów. Czego uczy: stand by someone, czyli być przy kimś, wspierać.
- Stand by me. Bądź przy mnie.
- I’ll stand by you. Będę przy Tobie.
- She stood by him the whole time. Była przy nim przez cały czas.
4. What a Wonderful World (Louis Armstrong, 1967)
Ktoś rozgląda się dookoła i wylicza, co widzi: drzewa, niebo, ludzi. Jedna z najwolniejszych piosenek na tej liście, idealna na początek. Czego uczy: proste zdania w Present Simple (I see, I hear, I think) i wykrzyknienia zaczynające się od What a.
- What a beautiful day! Co za piękny dzień!
- What a surprise! Co za niespodzianka!
- I see what you mean. Rozumiem, co masz na myśli.
5. Imagine (John Lennon, 1971)
Zaproszenie, żeby wyobrazić sobie świat bez podziałów. Spokojne pianino, krótkie zdania i jedno słowo, które otwiera prawie każdą zwrotkę. Czego uczy: imagine z rzeczownikiem albo czasownikiem z -ing oraz zwrot there’s no.
- Imagine living by the sea. Wyobraź sobie życie nad morzem.
- I can’t imagine that. Nie wyobrażam sobie tego.
- There’s no time. Nie ma czasu.
6. Can’t Help Falling in Love (Elvis Presley, 1961)
Wyznanie kogoś, kto zakochuje się wbrew rozsądkowi. Bardzo wolna, każde słowo słychać osobno. Czego uczy: can’t help + czasownik z -ing, czyli nie móc się powstrzymać.
- I can’t help laughing. Nie mogę przestać się śmiać.
- I can’t help thinking about it. Nie mogę przestać o tym myśleć.
- Sorry, I can’t help it. Przepraszam, nic na to nie poradzę.
7. Lean on Me (Bill Withers, 1972)
Piosenka o przyjaźni: każdy czasem potrzebuje kogoś, na kim można się oprzeć. Prosty tekst, który brzmi jak zwykła rozmowa. Czego uczy: lean on someone i need somebody to + czasownik.
- You can lean on me. Możesz się na mnie oprzeć.
- I need somebody to talk to. Potrzebuję z kimś porozmawiać.
- Call me if you need a hand. Zadzwoń, jeśli będziesz potrzebować pomocy.
8. Three Little Birds (Bob Marley and the Wailers, 1977)
Trzy ptaki za oknem i jedna myśl powtarzana w kółko: nie ma się czym martwić. Wolne reggae, refren w dwóch zdaniach. Czego uczy: uspokajanie kogoś: Don’t worry about it oraz It’s going to be fine.
- Don’t worry about it. Nie przejmuj się tym.
- It’s going to be fine. Będzie dobrze.
- I’m not worried. Nie martwię się.
9. Take Me Home, Country Roads (John Denver, 1971)
Tęsknota za domem i droga, która do niego prowadzi. Wyraźny wokal, spokojne tempo i refren, który śpiewa się sam. Czego uczy: take + osoba + miejsce oraz belong.
- Can you take me home? Możesz mnie odwieźć do domu?
- I’ll take you to the airport. Odwiozę Cię na lotnisko.
- I feel like I belong here. Czuję, że to moje miejsce.
10. Count on Me (Bruno Mars, 2010)
Obietnica złożona przyjacielowi: jeśli coś się stanie, będę obok. Współczesna, wesoła i z bardzo czytelnym tekstem. Czego uczy: count on someone i pierwszy tryb warunkowy.
- You can count on me. Możesz na mnie liczyć.
- If you need help, I’ll be there. Jeśli będziesz potrzebować pomocy, przyjdę.
- Don’t count on it. Nie licz na to.
11. Perfect (Ed Sheeran, 2017)
Historia miłości opowiedziana od pierwszego spotkania. Wolna ballada, współczesny język i dużo zwykłych zdań w czasie przeszłym. Czego uczy: opowiadanie w Past Simple.
- We met when we were kids. Poznaliśmy się jako dzieci.
- I found a great place to eat. Znalazłem świetne miejsce na jedzenie.
- You look great tonight. Świetnie dziś wyglądasz.
12. Someone Like You (Adele, 2011)
Spotkanie z dawną miłością, która ułożyła sobie życie z kimś innym. Tylko głos i pianino, więc słychać każdą głoskę. Czego uczy: przekazywanie nowin z I heard that oraz zwrot someone like you.
- I heard that you got a new job. Słyszałem, że masz nową pracę.
- I’m looking for someone like you. Szukam kogoś takiego jak Ty.
- I wish you all the best. Życzę Ci wszystkiego najlepszego.
Która piosenka na początek? 🧭
| Jeśli… | zacznij od |
|---|---|
| dopiero wracasz do angielskiego | What a Wonderful World albo Let It Be |
| chcesz ćwiczyć czas przeszły | Yesterday albo Perfect |
| szukasz zwrotów o relacjach | Stand by Me, Lean on Me, Count on Me |
| lubisz coś pogodnego | Three Little Birds |
| chcesz ćwiczyć wyraźną wymowę | Someone Like You albo Can’t Help Falling in Love |
„You can count on me” znaczy:
- możesz mnie policzyć
- możesz na mnie liczyć
- możesz mi zapłacić
Count on someone to polegać na kimś.
Jak powiesz „Nie mogę przestać się śmiać”?
- I can’t stop to laugh.
- I can’t help laughing.
- I can’t help to laugh.
Can’t help łączy się z czasownikiem z końcówką -ing.
„Let me know” to:
- pozwól mi wiedzieć lepiej
- daj mi znać
- zostaw mnie
Let me know when… to prośba o informację.
Powiedz komuś, żeby się tym nie przejmował.
Don’t worry about it.
Powiedz, że słyszałeś, że ktoś ma nową pracę.
I heard that you got a new job.
Pytania, które padają najczęściej
Jakie piosenki po angielsku są najłatwiejsze do nauczenia?
Wolne ballady z wyraźnym wokalem i prostymi zdaniami, na przykład What a Wonderful World, Let It Be albo Stand by Me.
Czy z piosenek da się nauczyć angielskiego?
Piosenki dobrze utrwalają zwroty i wymowę. Żeby zacząć mówić, zdania z piosenki trzeba jeszcze powiedzieć na głos bez melodii i przerobić na własne.
Ile piosenek przerabiać naraz?
Jedną. Tydzień z jedną piosenką daje więcej niż wieczór z dziesięcioma.
Dlaczego stare piosenki są lepsze do nauki?
Zwykle mają wolniejsze tempo, czystszy wokal i prostszy język. We współczesnych hitach jest więcej slangu, skrótów i efektów na głosie.
Gdzie znaleźć teksty piosenek?
W aplikacjach do muzyki, które pokazują tekst razem z utworem, albo w serwisach z tekstami. Najlepiej słuchać i czytać jednocześnie.
Kluczowe wnioski
- Piosenki po angielsku łatwe do nauczenia są wolne, wyraźne i zbudowane ze zwykłych zdań.
- Klasyczne ballady uczą lepiej niż większość współczesnych hitów.
- Z każdej piosenki wynieś jeden zwrot i trzy zdania, które powiesz na głos.
- Jedna piosenka na tydzień wystarczy.
- Zdanie z piosenki staje się Twoje dopiero wtedy, kiedy powiesz je bez melodii i zmienisz na swoje.







